教師姓名

侯秀穎

教學科目

英文

教學年資

2年

課程單元

第二次段考文法總複習

課程目標

1.文法題目練習

2.文法觀念釐清

3.增進學習動機

教學年級

7□    8▓    9□

運用

班級數

共 1 班

每節大約操作時間

     30  分鐘

平板運用目標(條例)

1.利用平板上的APP達成單字及文法練習。

2.增進課堂趣味性。

教學使用軟體APP

Quizlet

KAHOOT

原預期

成效(條例)

1.讓單字及文法教學更具趣味性。

2.讓學生能透過遊戲競賽有效學習文法觀念。

3.打破傳統的紙筆測驗，使用更多元的評量方式。

4.培養學生合作學習的精神。

已達成之目標(條例)

1.學生精神變得比較好，更願意投入課程。

2.學生為了能增進排名，更努力學習文法。

3.學生對於以這樣的方式檢視學習成效，覺得更為有趣。

4.學生透過互相討論學習之中，透過同儕的協助，更能釐清文法概念。