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🔥🔥 新進教師 必讀,請於報到後盡速建立帳號 🔥🔥

 在報到單繳交給人事室後,由人事室將老師 

 的個人資料輸入系統後,方能執行下面步驟..

 

、新進教師研習 (108年錄製與現況略微不同) 

       🔥原先無帳號者請於8月1日登入,過久未登入帳號會被系統鎖住

     https://youtu.be/2_hrgYYvug0

、校務行政系統 密碼自主管理: (帳號主動 提供 出納組 及 班級導師)

     https://www.youtube.com/watch?v=9I-qE49QmXU
       💥💥請務必自行記下 帳號、密碼~ 很重要! 很重要! 很重要!

       💥💥號 盡速提供給 班級導師~ 未來混成教學必須用到!!!

           💥💥設定 弱密碼(身份證字號、生日、與帳號相同)會停用。

           💥💥 有「兩步驟驗證」備用信箱要驗證好,否則未來無法登入。

 

※、請務必參加數位學習工作坊 A1、A2 必修研習(已取得可免)

          https://www.jhjhs.ntpc.edu.tw/p/404-1000-17848.php

※、A1、A2、A3、資訊安全 (於非校務行政系統參加研習) 回報表

          開啟表單請點我

請提供校務行政帳號給 您指導班級 之導師(導師最容易看得到)

       https://www.youtube.com/watch?v=RYIVWpRQTno

 

、學校首頁 教師園地登入說明:(密碼可請教辦公室同仁)

       https://youtu.be/QJWALNN3jEY

 

、以下為  教育局伺服器  公務信箱  收信方式:  校網首頁 右欄-- 校務行政系統

       連結下方 有「親師生平台」,帳號密碼= 校務行政系統 帳密 (帳密記好很重要)

      #### 113學年度起 出納組 已開放 私人信箱 收取 電子薪資條 

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、 7、8 、9 年級  班級教室 設備 說明:

        https://www.jhjhs.ntpc.edu.tw/p/404-1000-10760.php

、 💥黑板 下方 支撐架 僅用來支撐黑板重量,請勿 撐、靠、坐

        以免黑板掉落,發生校園安全事件!! (支撐架有被壓彎過) 

 

 

、即將接任  導師  請觀看下方影片

          新生開通 校務行政  連上 Classroom  ( 2分22秒 )

          💖110學年度_7年級導師新生訓練前的準備 

          Google Classroom建立主題科目  

          Google Classroom 關閉接收mail通知 

          校務行政 學生 忘記帳號、密碼還原的處理 說明影片

七、八、九年級 班級教室 設備更新基本操作 說明

           一、基本開機說明https://www.youtube.com/watch?v=N90eLtRvGxw

           二、安卓 白板簡易說明https://www.youtube.com/watch?v=AiQ2g73Hln4

           三、Windows 白板簡易說明https://www.youtube.com/watch?v=zbzbkP7ZFDA

           四、行政若有統一廣播影片,請確認開始時間,特別是段考英文聽力開始時間,

                  不要誤觸關閉。

               ► 若在大屏選擇 HDMI 訊號來源後,大屏畫面呈現「黑幕狀態」,可能發生熱當,

               請將電源線拔除5秒後重新接上再開機使用。

          ► 若在 安卓畫面下 可以觸控,但在Windows畫面無法觸控,請檢視電腦主機端是否

              誤將 USB控制線 拔除,將其接回即可。

          ► 如果在 安卓 與 Windows 系統下,都無法觸控,有可能誤觸 「觸控鎖定」功能

              請按下 大屏面版 右下方 之 齒輪 圖視 5秒,以解除 觸控鎖定

 

無線網路 請使用 eduroam 或 NTPC-WPA2 訊號

          依新北市教育局規定, 請勿使用 中國品牌 之 平板、筆電、手機....等

        資訊設備 連線校內網路。

 

、🔥聘約結束辦理「離校手續」後帳號將  

       無法登入,雲端資料請事先進行備份 🔥

 

下方附件 為資訊融入教學推廣之相關影片說明:

相關場地、設備借用之說明請先自行觀看影片備課

 

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