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閱讀融入各領域 共讀書箱加學習單.(國立教育廣播電台)

培養學生閱讀好習慣,新北市永和國中推動閱讀倍增計畫,讓閱讀融入數學、英語、生物等各領域教學,還設立300多個「共讀書箱」,讓學生搭配學習單學習,強化閱讀、寫作及表達能力。


教育部國中活化教學列車本周介紹新北市永和國中推動的閱讀倍增計畫,全校七、八年級星期一早自習進行晨光閱讀,九年級學生每週也有一堂閱讀社團課,學生人 手一本閱讀護照,每學期至少讀5本書、3篇剪報,透過認證鼓勵學生達到基礎閱讀量,並邀請作家到校分享,讓學生遇見大師,另外設有300多箱的共讀書箱, 讓全班學生一起閱讀及分享,永和國中閱讀推動老師楊君方說,數學、英語、生物等各科老師都可挑選書箱中與課程相搭配的一本書,設計學習單,讓學生共讀討 論,希望強化學生的寫作及表達能力。


永和國中表示,在推動大量廣泛閱讀後,也讓學生的國中會考成績提升,103年全校九年級學生有347人寫作成績5級分、23人拿到6級分,等於九年級有三 分之一都超過5級分,更重要是大多數學生已養成閱讀的好習慣,也能享受閱讀的樂趣。教育部表示,這部國中活化教學系列影片可利用愛學網 (http://stv.moe.edu.tw/)、十二年國民基本教育宣導網站(http://12basic.edu.tw/)查詢。

(2015-06-04 15:36:57 徐詠絮)

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